阅读古诗《渡荆门送别》,完成后面题目。(4分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。小题...

2023-06-19 15:03发布

这道初中语文的题目是:
阅读古诗《渡荆门送别》,完成后面题目。(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
小题1:此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联         ,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了         之情。(2分)
小题2:古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。(2分)
1条回答
半夏半暖半倾城
1楼-- · 2023-06-19 15:25
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:叙事,思乡。
小题2:“随”,字用得好,一个“随”字,化静为动.将群山与平野的位置逐渐变化、推移.真切地表现出来,给人以空间感和流动感。
解题思路
小题1:本题是《湖北省襄阳市2014年中考语文试题》的古诗文阅读与积累部分。出题思想:考查学生对诗词语言的理解和把握,方法:要求学生仔细阅读诗歌并能够简单地分析一些诗词的主题思想。诗歌一般是叙事写景,抒情相结合。首联“渡远荆门外,来从楚国游。”明显是叙事。尾联“仍怜故乡水,万里送行舟。”中的“怜”“故乡水”,可以看出来抒发了思乡之情。
小题2:试题分析:本题是《湖北省襄阳市2014年中考语文试题》的古诗文阅读与积累部分。出题思想:考查学生对诗词语言的理解和把握,方法:要求学生仔细阅读诗歌,从参照物的角度分析“山随平野尽”的“随”字。

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