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采桑子 彭浪矶朱敦儒(北宋)扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷枫叶芦根日落波平愁损辞乡去国人。小题1:请用“//”给下片断句(2...
2023-06-23 15:14
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语文
661
1
4
这道
初中
语文的题目是:
采桑子 彭浪矶
朱敦儒(北宋)
扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。 碧山对晚汀洲冷枫叶芦根日落波平愁损辞乡去国人。
小题1:请用“//”给下片断句(2分)
碧 山 对 晚 汀 洲 冷 枫 叶 芦 根 日 落 波 平 愁 损 辞 乡 去 国 人
小题2:试析词人因何而“愁”?
小题3:本词主要的表现手法是什么?结合诗句分析其表达效果。
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
红铃铛
1楼-- · 2023-06-23 15:27
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1::碧 山 对 晚 汀 洲 冷 //枫 叶 芦 根// 日 落 波 平// 愁 损 辞 乡 去 国 人。共2分。
小题2:示例:日晚夜冷,岁暮将至,波平舟阻,羁旅他乡,山河破碎 共3分
小题3:示例:寓情于景。如用“旅雁”“孤云”抒发了作者孤独寂寞的情感。
解题思路
小题1:
此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。还可以根据词牌名要求的句式来断句。
小题2:
试题分析:注意一些在诗中或词中特定的能表现 “愁”的词语。仔细阅读全词看以看出作者因国家沦陷,而向南逃亡,所见的一切景物都是“愁”的。
小题3:
试题分析:“一切景语皆情语”,典型的寓情于景的表现手法。“旅雁”“孤云”“江南客”等词语分析即可。
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小题1::碧 山 对 晚 汀 洲 冷 //枫 叶 芦 根// 日 落 波 平// 愁 损 辞 乡 去 国 人。共2分。
小题2:示例:日晚夜冷,岁暮将至,波平舟阻,羁旅他乡,山河破碎 共3分
小题3:示例:寓情于景。如用“旅雁”“孤云”抒发了作者孤独寂寞的情感。
小题1:
此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。还可以根据词牌名要求的句式来断句。
小题2:
试题分析:注意一些在诗中或词中特定的能表现 “愁”的词语。仔细阅读全词看以看出作者因国家沦陷,而向南逃亡,所见的一切景物都是“愁”的。
小题3:
试题分析:“一切景语皆情语”,典型的寓情于景的表现手法。“旅雁”“孤云”“江南客”等词语分析即可。
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