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阅读下面这首诗,回答后面的题目。(6分)江汉杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。小题1:诗歌第二...
2023-06-22 05:15
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站内问答
/
语文
1729
1
5
这道
初中
语文的题目是:
阅读下面这首诗,回答后面的题目。(6分)
江 汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来有老马,不必取长途。
小题1:诗歌第二联情景交融,试结合具体内容进行赏析。(2分)
小题2:“落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。”和“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”有异曲同工之妙,试从修辞和情感两方面阐述其共同点。(4分)
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1条回答
天风
1楼-- · 2023-06-22 05:26
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡;漫漫长夜中,孤月独照,渲染了一种冷清意境,(意思接近即可给1分)流露出作者孤寂、凄凉的心境。(意思接近即可给1分)
小题2:修辞手法:都运用比喻修辞。杜甫诗中“落日” “秋风 ”比喻自己黄昏晚年,并以“老马”自喻;曹操诗中也以“老马”自喻。(答出比喻,指出一种本体和喻体即给2 分);情感:都表现了积极进取的精神及老当益壮的情怀。(意思接近即可给2分)
解题思路
小题1:
此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感并把握关键词语“片云”“月同孤”的象征意义。
小题2:
试题分析:仔细阅读诗歌,能读出运用了比喻的修辞方法,并写出各自的本体和喻体。情感方面写出他们各自表现出的情怀。积极向上。
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小题1:“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡;漫漫长夜中,孤月独照,渲染了一种冷清意境,(意思接近即可给1分)流露出作者孤寂、凄凉的心境。(意思接近即可给1分)
小题2:修辞手法:都运用比喻修辞。杜甫诗中“落日” “秋风 ”比喻自己黄昏晚年,并以“老马”自喻;曹操诗中也以“老马”自喻。(答出比喻,指出一种本体和喻体即给2 分);情感:都表现了积极进取的精神及老当益壮的情怀。(意思接近即可给2分)
小题1:
此题考查学生对诗歌的理解和把握,注意品味诗中流露出的情感并把握关键词语“片云”“月同孤”的象征意义。
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试题分析:仔细阅读诗歌,能读出运用了比喻的修辞方法,并写出各自的本体和喻体。情感方面写出他们各自表现出的情怀。积极向上。
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