阅读下面这首诗,完成题目。(6分)送魏十六还苏州皇甫冉①秋夜沉沉此送君,阴虫②切切不堪闻。归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。[注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏...

2023-06-20 11:39发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面这首诗,完成题目。(6分)
送魏十六还苏州
皇甫冉
秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻。
归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。
[注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”)来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘船相送。②阴虫,指蟋蟀。
小题1:诗歌中“沉沉”和“切切”两个词意蕴深刻,试写出表达效果。(3分)
小题2:诗歌三四两句运用了虚实结合的表现手法,请简析并说出诗句表达的感情。(3分)
1条回答
极品肥猫
1楼-- · 2023-06-20 11:54
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:作者用“沉沉”和“切切”写出秋夜之深和蟋蟀鸣叫声的悲凉(1分),渲染环境的凝重与凄凉(1分),突出作者内心的沉重与愁苦(1分)。(3分)
小题2:作者虚写别后的明日,回望苏州只见悠悠白云而不见友人的情景,实写别时的今夜离愁之重(1分)。虚实结合,表达朋友间秋夜送别的不舍、孤寂和感伤之情(2分,意思相当即可)。(3分)
解题思路
小题1:
赏析古诗词中字词的用法,既要考虑到字词本身的含义及在诗中的具体意思,同时要结合诗中的语境和背景来分析诗人所要表达的心情。“沉沉”一词结合“秋夜”一词可以理解是写夜深,“切切”一词结合注释可以知道是拟声词,形容蟋蟀的叫声,秋天的蟋蟀命不久矣,由此可理解叫声的悲凉。这两句诗是写景,古人写景即抒情,如此凄凉的夜景可以表现诗人心情的沉重与愁苦。
小题2:
试题分析:此题要注意“简析”“并”两词,既然“简析”就要结合具体内容来分析虚实结合的表现手法,由三四句可判断出虚写的是明日的情景,实写的是今夜的情景。再结合这是一首送别诗与夜景的凄凉,很容易可以判断出诗人的感情。

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