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古诗词鉴赏
阅读下面这首古诗,完成下面问题。(5分)端居①李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。...
2023-06-22 13:11
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语文
493
1
6
这道
初中
语文的题目是:
阅读下面这首古诗,完成下面问题。(5分)
端 居
①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋
②
。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
小题1:分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。(2分)
小题2:请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”一句。(3分)
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1条回答
伪装の快乐
1楼-- · 2023-06-22 13:27
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:(2分)“悠悠”二字,既形象地显示出远别家乡,得不到亲人书信的时间已久,也传神地表现出希望落空时怅然若失的神情。(各1分,意对即可)
小题2:三、四句借景抒情。(融情于景、情景交融也可,意近即可,1分)诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,( 1分)表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。(1分)(从其它角度赏析也可,意近即可)
解题思路
小题1:
读懂全诗,抓住其中关键词“远书”“归梦”,从“悠悠”叠词理解到时间的漫长和情丝的绵绵不绝,分析理解诗人思乡之情。
小题2:
试题分析:可以从“青苔”“红树”写景反衬的角度(乐景写哀情)来分析诗人的“愁”,也可以从“雨中”“月”烘托的方法来分析诗人的“愁”
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小题1:(2分)“悠悠”二字,既形象地显示出远别家乡,得不到亲人书信的时间已久,也传神地表现出希望落空时怅然若失的神情。(各1分,意对即可)
小题2:三、四句借景抒情。(融情于景、情景交融也可,意近即可,1分)诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,( 1分)表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。(1分)(从其它角度赏析也可,意近即可)
小题1:
读懂全诗,抓住其中关键词“远书”“归梦”,从“悠悠”叠词理解到时间的漫长和情丝的绵绵不绝,分析理解诗人思乡之情。
小题2:
试题分析:可以从“青苔”“红树”写景反衬的角度(乐景写哀情)来分析诗人的“愁”,也可以从“雨中”“月”烘托的方法来分析诗人的“愁”
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