| 我想 我想把小手安在桃树枝上。 我想把眼睛装在风筝上。 带着一串花苞， 看白云多柔软 牵着万缕阳光， 蓝天是我的课堂。 悠呀，悠—— 瞧太阳多明亮 悠出声声春的歌唱。 蓝天是我的课堂。 我想把自己种在春天的土地上。 我想把脚丫接在柳树跟上。 变小草，绿得生辉， 伸进湿软的土地， 变小花，开得漂亮。 汲取甜美的营养， 成为柳絮和蒲公英， 长呀，长—— 更是我最大的愿望。 长成一座绿色的篷帐。 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。 （诗歌有改动） 阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分) 答： |
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可以从诗句使用的修辞手法和诗歌如何表达丰富的情感两个方面来简要品析，要具体举诗句分析，要用评价语“形象生动”“丰富”等。
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