甲乙两同学学完质量守恒定律后设计了如下实验探究质量守恒定律.(1)甲同学取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上,将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量.天平平衡,点燃蜡烛,过一...

2023-06-17 12:14发布

这道初中化学的题目是:
甲乙两同学学完质量守恒定律后设计了如下实验探究质量守恒定律.
(1)甲同学取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上,将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量.天平平衡,点燃蜡烛,过一会观察到天平指针______(向左偏、向右偏)因此他得出结论:蜡烛燃烧不符合质量守恒定律.
(2)乙同学对甲同学的实验思考后,进行了改进,他将蜡烛放于一密闭、干燥、透明的玻璃容器中,放于天平上调节平衡,并设法点燃蜡烛,过一会观察到蜡烛熄灭,天平仍然平衡,他得出结论,蜡烛燃烧符合质量守恒定律.
(3)甲同学得出不符合质量守恒定律的原因是______.乙同学从实验上证实蜡烛燃烧符合质量守恒定律.并且还从微观角度进行了解释,他的解释是______.
(4)乙同学通过仔细观察.还观察到了一个明显的现象______,他根据该现象得出蜡烛的组成中含有氢元素;该同学又进行了进一步的实验,最后还得出蜡烛的组成中还一定含碳元素.他进行的实验是______.他得出蜡烛的组成中一定含碳、氢元素结论的化学原理是______.
(5)乙同学实验时,观察到蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的原因是______.请你举出生活中应用该原理灭火的一个具体事例______.
1条回答
豌豆
1楼-- · 2023-06-17 12:24
这道初中化学题的正确答案为:
(1)由于蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水蒸气逸入大气中.所以过一会观察到天平指针向右偏;
(3)甲同学得出不符合质量守恒定律的原因是:石蜡燃烧产生的CO2和水蒸气逸散到空气中,未称量到;乙同学从实验上证实蜡烛燃烧符合质量守恒定律.从微观角度的解释是:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有改变,由于生成物逸出,由此可得出结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,并有气体参与时,必需在密闭容器中进行.
(4)乙同学通过仔细观察.还观察到了一个明显的现象是:在干燥透明的玻璃容器上产生了水珠,他根据该现象得出蜡烛的组成中含有氢元素;该同学又进行了进一步的实验,最后还得出蜡烛的组成中还一定含碳元素.他进行的实验是:在容器中加入少量的澄清的石灰水,震荡,澄清的石灰水变浑浊.他得出蜡烛的组成中一定含碳、氢元素结论的化学原理是质量守恒定律;
(5)乙同学实验时,观察到蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的原因是CO2不支持燃烧,也不燃烧;在生活中应用该原理灭火的一个具体事例:用干粉灭火器灭火.
故为:(1)向右偏;
(3)石蜡燃烧产生的CO2和水蒸气逸散到空气中,未称量到;在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有改变;
(4)在干燥透明的玻璃容器上产生了水珠;在容器中加入少量的澄清的石灰水,震荡,澄清的石灰水变浑浊;生成物中有CO2和H2O;
(5)CO2不支持燃烧,也不燃烧;用干粉灭火器灭火.
解题思路 该题暂无解题思路

一周热门 更多>

相关问题