这道初中语文题的正确答案为：

小题1:明丽动人（绚丽多姿）、生机勃勃（两个词以上，不同角度，言之有理，每个1分。） 小题2:第一首用“飞花”“半日风”之动态写出船行之快速，（1分）与自己的“卧看”之静态相映衬，表现自己闲适轻快的心情（1分）；以“云不动”的静态的错觉来衬出自己与云俱东、飞掠而过的动态，（1分）衬托内心轻快飘逸（1分）。第二首诗把静态的蒲草拟人化了，写得它像有知觉、有感情似的，在有意卖弄它的轻柔，（1分）蜻蜓欲要静立又不能自由停立，好像是蒲草抑或春风在与蜻蜓嬉戏，（1分）表现出自然界的无限生机和自由。（1分）（分析时着眼于动静来分析，划横线处为分析的角度，写出一点给1分，每首最多不超过2分，给满为止。其他角度只要分析合理亦可，如“藕花”“满”。）

解题思路
小题1:
抓住两诗中所写景物进行比较，说明其共同的特点，比喻前诗写到“飞花两岸”，后诗写到“飞花两岸”，景色明朗。
小题2:
试题分析：找到两诗中的“动景”和“静景”。“赏析”，要说明写作方法和作用，即用什么方法表现了景物的什么特点以及诗人的感情。