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古诗词鉴赏
(4分)于郡城送明卿①之江西(明)李攀龙青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。注释:①明卿:作者的好友。 ②楚:楚地。③逐客:被...
2023-06-17 01:15
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语文
1411
1
4
这道
初中
语文的题目是:
(4分)
于郡城送明卿①之江西 (明)李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。
注释:①明卿:作者的好友。 ②楚:楚地。 ③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。
小题1:诗的前两句写出了环境的
、
的特点。(2分)
小题2:这首诗表现了诗人怎样的感情?(2分)
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1条回答
紫雨
1楼-- · 2023-06-17 01:22
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:(2分) 凄清、迷蒙。
小题2:(2分)对友人的同情和依依不舍之情。
解题思路
小题1:
读诗要注意理解诗句关键字词的描写作用。本题要抓住诗句中“雨凄凄”和“楚入迷”来概括,理解其描写的内容以及表达环境的特点。简要概括。这类题如果是表述题,就要用评价语,点明方法,比如“形象生动”“真切”“逼真”“烘托”等。
小题2:
试题分析:古诗中“景语皆情语”,从诗句描写的景物特点(形态、色调、气氛)来感知作者的情感,比如本诗中的“雨凄凄”“ 孤舟”即是关键性“景语”,再结合“逐客”和一个“怜”字理解作者的情感。
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小题1:(2分) 凄清、迷蒙。
小题2:(2分)对友人的同情和依依不舍之情。
小题1:
读诗要注意理解诗句关键字词的描写作用。本题要抓住诗句中“雨凄凄”和“楚入迷”来概括,理解其描写的内容以及表达环境的特点。简要概括。这类题如果是表述题,就要用评价语,点明方法,比如“形象生动”“真切”“逼真”“烘托”等。
小题2:
试题分析:古诗中“景语皆情语”,从诗句描写的景物特点(形态、色调、气氛)来感知作者的情感,比如本诗中的“雨凄凄”“ 孤舟”即是关键性“景语”,再结合“逐客”和一个“怜”字理解作者的情感。
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