{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.zhongkaobang.com/data/attach/logo/logo.png', '推荐 觉主 的问题《物质发生化学变化前后，总质量是增加、减少，还是不变？刘红、李华分别选择了两个化学反应进行实验探究：（1）刘红选择的实验是白磷燃烧，她选择了如图一所示装置，先将白...》','http://www.zhongkaobang.com/q-359046.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
物质发生化学变化前后，总质量是增加、减少，还是不变？刘红、李华分别选择了两个化学反应进行实验探究： （1）刘红选择的实验是白磷燃烧，她选择了如图一所示装置，先将白磷放入锥形瓶中并称量，再引燃白磷，待装置冷却后又称量； （2）李华选择的实验是碳酸钠和稀盐酸反应，他选择了如图二所示的装置，在反应前后进行了规范的操作和准确的称量，你认为该反应是否遵循质量守恒定律？______ （填“是”或“否”），从微观的角度解释原因______； （3）刘红认为李华的实验不能用于验证质量守恒定律，建议他选择图一的装置完成该实验，此装置中气球的作用是______（填选项）； A．控制气体的总量 B．添加固体药品 C．调节装置的压强 D．调节装置的容积 改变装置后，天平最终会出现什么现象？______（填“平衡”、“指针偏左”或“指针偏右”），原因是______． |
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（3）图一是密闭装置，气球的作用是添加固体药品，调节装置的压强起缓冲作用，调节装置的容积．改变装置后，天平最终还不平衡，指针偏右，因为气球受到向上的浮力．
故为：（2）是，化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变；
（3）BCD； 指针偏右，气球受到向上的浮力．
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