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通过学习我们知道，在化学变化中物质发生了改变，但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究，过程如下：【提出问题】参加反应的反应物总...》','http://www.zhongkaobang.com/q-359084.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中化学的题目是：
| 通过学习我们知道，在化学变化中物质发生了改变，但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究，过程如下： 【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等 【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验 |
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| 【进行实验】如图所示，甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中，乙小组把盛有适量H2O2溶液的小试管放入盛有MnO2的烧杯中;然后将烧杯放到天平上调至平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使物质混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。 【实验现象】反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的 ______ （填“左边”、“右边”或“中间”），乙小组的天平指针指向刻度盘的右边。 【解释与结论】甲小组的结论为： _______ ，化学方程式为CuSO4+2NaOH===Cu（OH）2↓+Na2SO4。乙小组的指针偏向右边是因为 _____ 。 【反思与评价】比较两个小组的实验设计，你得到的启发是 ______ 。 |
付费偷看金额在0.1-10元之间
参加反应的CuSO4和NaOH总质量与生成物Cu（OH）2和Na2SO4的总质量相等
生成的氧气（O2）是气态，没有称量
验证质量守恒定律应当在密闭体系中进行。
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