在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题: (1...

2023-06-20 01:23发布

这道初中化学的题目是:
在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:
(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上,天平__________(填“能”或“不能”)保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?_____,理由是___________________。
③从原子的角度分析“质量守恒定律”____________________________________。
(2)如上图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热。铜在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化铜。
①写出铜在空气中加热的化学方程式_________________。
②加热一段时间后,铜棒______(填“能”或“不能”)保持平衡。
1条回答
活的好累
1楼-- · 2023-06-20 01:31
这道初中化学题的正确答案为:
(1)①能
②不能;稀盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳逸出
③反应前后原子种类、原子数目、原子质量不变
(2)①2Cu+O22CuO
②不能
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