Ⅰ:老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件. (1)图1所示的演示实验,你观察到的现象是______. (2)老师演示图2所示实验的目的是______. (3)通过图1和图2实验,你得到的结论(燃烧条件)是______. Ⅱ:同学们通过查阅资料知道,磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),会刺激人体呼吸道.他们与老师一起设计了如图3、图4所示的实验,以探究燃烧的条件. (4)若按图3所示装置进行实验,请你填写下列实验报告.
Ⅲ:同学们将图3所示装置中的a、b试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验.实验结束后,待a试管冷却后,将试管口紧贴水面(室温),取下橡皮塞,将看到液体进入试管. (6)如果不考虑橡皮塞占试管的容积,甲同学认为:进入a试管内液体的体积接近试管容积的1/5;乙同学认为:进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的1/5. 你赞同的预测是______(填“甲”或“乙”),理由是______. |
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故为:铜片上的白磷燃烧,产生白烟.
(2)向图2水下白磷通氧气后,水下的白磷也能燃烧,说明白磷燃烧需要氧气.
故为:证明白磷燃烧需要氧气.
(3)由上述两个实验对比可知可燃物燃烧需要满足两个条件,即可燃物燃烧需要氧气,并达到燃烧所需的最低温度.
故为:可燃物燃烧需要氧气,并达到燃烧所需的最低温度.
(4)白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O2
故为:4P+5O2
(5)图3与图4相比,图4装置中的小气球能收集生成物,防止空气污染.
故为:能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散,影响人体健康.
(6)本题可以赞同甲,因为若白磷足量,燃烧消耗了试管中的氧气,而氧气约占空气体积的1/5,所以进入a试管内液体的体积接近试管容积的
故为:甲,氧气约占空气体积的
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