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折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。小题1:诗歌开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起?小题2:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是...
2023-06-20 13:15
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语文
1695
1
5
这道
初中
语文的题目是:
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
小题1:诗歌开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起?
小题2:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,说说你的理解。
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1条回答
晨鳕熙熙
1楼-- · 2023-06-20 13:22
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大。
小题2:如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。
解题思路
小题1:“折戟”是前朝的遗物,是作者的兴感之由,以此引出下文的议论和抒情。
点评:分析时要看此诗句之前写了什么,之后又写了什么,前后有什么关联,与表现中心有什么关系等,做到综合分析,这样才能准确理解出诗句的作用及作者的意图。当然,分析时也要结合诗的种类,看是写景诗、叙事诗、哲理诗等。
小题2:试题分析:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的表面意思是:如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。这两句诗以小见大,表达了作者对历史事件的观点,也含蓄地表达了作者怀才不遇的慨叹。
点评:诗句的赏析的角度和现代文语句的赏析相同,一般从修辞、词语、手法、内容、情感等角度。总之,不管从哪个角度,都要能结合诗歌全文作出正确的理解。
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小题1:借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大。
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小题1:“折戟”是前朝的遗物,是作者的兴感之由,以此引出下文的议论和抒情。
点评:分析时要看此诗句之前写了什么,之后又写了什么,前后有什么关联,与表现中心有什么关系等,做到综合分析,这样才能准确理解出诗句的作用及作者的意图。当然,分析时也要结合诗的种类,看是写景诗、叙事诗、哲理诗等。
小题2:试题分析:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的表面意思是:如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。这两句诗以小见大,表达了作者对历史事件的观点,也含蓄地表达了作者怀才不遇的慨叹。
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