| 结合思想品德课的学习，某学校组织了一场八年级学生的辩论会，辨题是民族文化与外来文化。正方的观点：要民族文化，不要外来文化。反方的观点：要外来文化，不要民族文化。 （1）如果你是正方辩手，你准备从哪些角度论证你的观点： ________________________________________________________________________________ （2）如果你是反方辩手，你准备从哪些角度论证你的观点： ________________________________________________________________________________ （3）如果你作为本次辩论的评判专家，如何作最后总结评判。 ________________________________________________________________________________ |
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结合思想品德课的学习，某学校组织了一场八年级学生的辩论会，辨题是民族文化与外来文化。正方的观点：要民族文化，不要外来文化。反方的观点：要外来文化，不...》','http://www.zhongkaobang.com/q-365533.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
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（2）历史上外来文化对中华民族进步所起的作用、近代西方文明的先进性、对外开放带来的变化等。
（3）文化的多样性构成了丰富多彩的世界、不同的文化相互取长补短、历史经验的总结、改革开放以来的事实等，证明中外文化应该融汇贯通。所以，建设中国特色的社会主义文化，要求我们既要继承、宣传、弘扬中华民族的优秀传统文化，又要尊重、珍惜、学习先进的外来文化。
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