阅读下面的古诗文,分别回答问题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管...

2023-06-19 20:30发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面的古诗文,分别回答问题。
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:上片一个“异”字统领了塞下秋景的特点,请结合词中的景物,描摹一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。(3分)
小题2:“                                    ”是全词的核心部分,它揭示了词人和征夫们怎样的矛盾心理?(2分)
1条回答
鼓浪屿
1楼-- · 2023-06-19 20:57
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:示例一:边塞的秋天到了,一切景物都与中原大不相同,高空中,赶往衡阳的大雁头也不回地向南飞去,对这里没有丝毫的留恋之意。你听,四面响起了营寨中的号角声,各种边地之声也接连在耳畔回响;你看,千山万岭形成天然屏障,夕阳即将坠下,烟霞笼罩着孤城,城门紧闭,为了把敌人提防。
示例二:边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群向南展翅奋飞,毫无眷恋的情意。风吼、马嘶,同不断起伏的号角声混杂在一起。崇山峻岭里升起了长烟,当暮霭生成、夕阳西下时,孤城便紧紧地关闭了城门。
小题1:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。将士们既思念家乡,又不想无功而返,渴望建功立业的矛盾心理。
解题思路
小题1:本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时,(1)理解诗歌的内容。(2)抓住诗句中的“景物”特点。(3)发挥想象,用优美的语言描述即可。
小题1:本题考查学生分析诗歌内容的能力。根据词下阕的内容来理解即可。

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