(12分)用历史启迪思维,让历史照亮未来,中国人研究《大国法则》,探寻发展之道。【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的...

2023-06-16 03:52发布

这道初中历史的题目是:
(12分)用历史启迪思维,让历史照亮未来,中国人研究《大国法则》,探寻发展之道。

【思想解放】
新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型;一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。
(1)请写出推动欧洲资本主义发展的先进思想。(2分)
【制度创新】
国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
(2)19世纪,俄日为实现制度的创新而进行自上而下的改革,改变阻碍资本主义的因素分别是什么?(2分)
【民主法制】
民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。
(3)第一部宣扬资本主义“自由、平等”的文献是什么?法国体现上述思想的文献是什么?(2分)
【领袖引航】
每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,历史的进程也可能会随之发生变化。
(4)请写出下图两位“引路人”促进国家发展的史实。(4分)

【历史启示】
世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。
(5)纵观大国的发展历程,这对当今的中国有何启发?(2分)
1条回答
霞映澄塘
1楼-- · 2023-06-16 04:03
这道初中历史题的正确答案为:

(1)人文主义,启蒙思想(理性主义)(2分)。
(2)俄:农奴制(1分),日:幕府统治(1分)。
(3)美国:《独立宣言》(1分);法国:《人权宣言》(1分)。
(4)俄国:列宁领导俄国十月革命,实行新经济政策(2分);美国:罗斯福实行新政,使美国渡过经济危机(2分)。
(5)先进的思想引领;国家独立,祖国统一是强国的基础;不断完善社会主义制度,显示社会主义制度的优越性;改革创新、依法治国是国家走向富强的保证等。(有理即可,2分)
解题思路

第(1)问,主要考查学生对欧洲思想解放运动的准确识记,依据已学知识可知,推动欧洲资本主义发展的先进思想最早的是兴起于14世纪的意大利的文艺复兴运动中提倡的人文主义;再就是兴起于18世纪的法国的启蒙运动。
第(2)问,主要考查19世纪的俄国和日本的相关史实,依据已学知识可知,19世纪中期的俄国,由于受到农奴制的阻碍,资本主义发展十分缓慢;而同一时期的日本则是受到本国幕府统治的影响,面对这一现状,俄国和日本都进行了改革,并取得成效。
第(3)问,主要考查学生对重要的历史文献的准确理解与认识,依据已学知识可知,发表于1776年7月4日的《独立宣言》是世界上第一部宣扬资本主义“自由、平等”的文献;而发生于18世纪的法国大革命中,体现上述思想的文献是《人权宣言》。
第(4)问,主要考查学生对历史人物的准确认识,依据已学知识可知图一中的人物是列宁,列宁领导了俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,实行新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展;图二中的人物是美国总统罗斯福,在经济大危机时,罗斯福实行新政,加强国家对经济的干预和指导,使美国渡过经济危机。
第(5)问,主要考查学生学以致用的能力,解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。纵观俄国、日本、美国、苏联的国家发展历程,不难得出,进行建设离不开先进的思想引领;国家独立,祖国统一是强国的基础;不断完善社会主义制度,显示社会主义制度的优越性;改革创新、依法治国是国家走向富强的保证等。

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