啊,有一只鹰……(6分)曾卓呵,在蓝得透明的天空中呵,鹰,蓝天的骑士有一只鹰在飞翔你也有你的歌么它飞得那么高呵更高更高地飞吧,鹰白云紧贴着它的翅膀生命的歌要唱得...

2023-06-15 01:38发布

这道初中语文的题目是:
啊,有一只鹰……(6分)
曾卓
呵,在蓝得透明的天空中           呵,鹰,蓝天的骑士
有一只鹰在飞翔                   你也有你的歌么
它飞得那么高呵                   更高更高地飞吧,鹰
白云紧贴着它的翅膀               生命的歌要唱得更响,更响
呵,俯望着闪光的彩色的大地       呵,有一只鹰在高飞
鹰在高空中自由地盘旋             怀着真正的鹰的心
它的健壮的翅膀能够飞得多远       它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
就有着多么辽阔的蓝天             有时驮负着阳光白云
小题1:赏读全诗,说说诗中的鹰是一个怎样的形象?作者在构思立意上运用了什么表现手法?
小题2:本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态,请用简要的语言概括。
小题3:作者借这个形象表达了怎样的思想感情?(2分)
1条回答
智障人士
1楼-- · 2023-06-15 01:57
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。
小题1:第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。
小题1:作者借这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。
解题思路
小题1:了解诗歌描绘的意象,理解象征手法的作用。
小题1:学会用概括性的语言概括诗歌描绘的画面。
小题1:理解诗歌内容,感悟诗歌主题。

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