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小松 (4分)杜荀鹤)自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。小题1:首联中“刺”字用得特别传神,你认为它好在哪里?(2分)小题2:这是...
2023-06-18 06:48
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/
语文
775
1
4
这道
初中
语文的题目是:
小松 (4分)
杜荀鹤)
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
小题1:首联中“刺”字用得特别传神,你认为它好在哪里?(2分)
小题2:这是一首寓意深长的托物讽喻诗,请结合三、四两句作简要赏析。(2分)
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1条回答
冬瓜先生
1楼-- · 2023-06-18 06:53
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:一个“刺”字,不但准确地勾勒出小松外形的特点,而且把小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神,活脱脱地勾画出来了。 (2分)
小题1:三四两句的议论,是作者借“小松”来哀叹自己,讽刺社会对人才的成长缺乏关注与培养。(2分)
解题思路
小题1:本题考查炼字的能力。炼字时一定要坚持字不离句、句不离篇的原则,分析“刺”的表达效果,结合诗歌中小松的特点以及小松的形象即可。
小题1:本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句的一般方法为:方法+效果+情感,解答此题时,先确定这两句诗运用了什么方法,然后根据方法分析效果,最后写出作者所表达的情感即可。
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小题1:一个“刺”字,不但准确地勾勒出小松外形的特点,而且把小松坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神,活脱脱地勾画出来了。 (2分)
小题1:三四两句的议论,是作者借“小松”来哀叹自己,讽刺社会对人才的成长缺乏关注与培养。(2分)
小题1:本题考查炼字的能力。炼字时一定要坚持字不离句、句不离篇的原则,分析“刺”的表达效果,结合诗歌中小松的特点以及小松的形象即可。
小题1:本题考查鉴赏语句的能力。鉴赏语句的一般方法为:方法+效果+情感,解答此题时,先确定这两句诗运用了什么方法,然后根据方法分析效果,最后写出作者所表达的情感即可。
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