(14分)历史是一面多棱镜,从不同角度和截面折射出时代的印记。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 【歌词中的历史印记】 风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少! (1)这首歌词创作于什么时期?(1分)作者是谁?(1分) [报刊中的历史印记] 1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表题为《学好文件抓住纲》的社论。……指出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”的方针。 ——摘自《中国共产党历史》第二卷上册 (2)根据以上材料指出,“文革”结束后,在思想路线方面存在什么问题?(2分)这一问题是怎样解决的?(2分) [票证中的历史印记] 票证A 票证B (3)从票证A的使用和废止到票证B的出现,反映了我国经济体制发生了怎样的变化?(2分) [图片中的历史印记] 图1 图2 (4)请围绕以上两幅图片,提炼一个主题并对该主题作简要说明。(6分) |
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(14分)要点:
(1)抗日战争时期;(1分)冼星海。(1分)
(2)继续坚持“文革”错误(或左的错误);(2分)中共十一届三中全会召开,在思想上拨乱反正,否定了“两个凡是”的方针。(2分)
(3)由计划经济体制向市场经济体制转变。(2分)
(4)主题:只要学生能围绕新中国的外交或国际地位的提高等来确立主题即可。(2分)
说明:只要学生以中国恢复联合国合法席位(图1)和尼克松访华,中美关系开始走向正常化(图2)为依据来说明主题,且言之成理即可。(4分)
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