这道初中语文题的正确答案为：

小题1:运用拟人的修辞手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。 评分：写出修辞手法1分，写出景物特点1分，共2分。意思对即可。 小题1:表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。评分：共2分。意思对即可。写出“喜爱之情”1分，写出“挽留之意”1分。

解题思路
小题1:此题考查学生对诗歌的理解和把握，注意品味诗中流露出的情感并把握关键词语的含义。“弄”字运用了拟人。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然。结合语境具体分析即可。
小题2:此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”一句中可以得出作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。