阅读下面一首诗,完成下面题目。(4分)宿王昌龄隐居常建清溪深不测,隐处唯①孤云。松际露微月,清光犹为君。茅亭宿②花影,药院滋③苔纹。余④亦谢⑤时去,西山鸾鹤⑥群...

2023-06-14 06:36发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面一首诗,完成下面题目。(4分)
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测,隐处唯孤云。
松际露微月,清光犹为君。
茅亭宿花影,药院滋苔纹。
亦谢时去,西山鸾鹤
【注释】①〔唯〕只有。②〔宿〕比喻夜静花影如眠。③〔滋〕繁衍。④〔余〕我。⑤〔谢时〕辞去世俗之累。⑥〔鸾鹤〕古常指仙人的禽鸟。⑦〔群〕与……为伍。
小题1:这首诗作于诗人辞官归隐中绕道王昌龄入仕前的居所,诗人触景生情,以物喻人,请找出表现居所主人公品格高尚的句子。(2分)
小题2:诗的尾联中的“亦“字用得很妙,那么它妙在何处呢?(2分)
1条回答
救赎之自我
1楼-- · 2023-06-14 07:03
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:松际露微月,清光犹为君。
小题1:这个“亦”字,含蓄表明王昌龄曾经归隐,诗人要学王昌龄隐逸,步王昌龄同道,然而,此时王昌龄已登仕路,不再隐居,所以这“亦”字是虚晃,借以婉转地点出讽劝王昌龄坚持初衷而归隐的意思,这也表明了本诗的主题思想。
解题思路 诗词赏析一般从,内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。此外,“炼字”也是诗词赏析的重点,学会鉴赏诗歌用语的妙处。这首诗要求学生从内容上进行原文理解,诗中表现居所主人公品格高尚的句子为“松际露微月,清光犹为君” 而“亦”字是虚晃,借以婉转地点出讽劝王昌龄坚持初衷而归隐的意思,这也表明了本诗的主题思想。

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