“减去一个数,等于加上这个数的相反数”.这是有理数的减法法则,在生活中应用这个法则还有一定的教育意义呢!请你编一个与此有关的富有教育意义的情景对话....

2023-06-11 22:08发布

这道初中数学的题目是:
“减去一个数,等于加上这个数的相反数”.这是有理数的减法法则,在生活中应用这个法则还有一定的教育意义呢!请你编一个与此有关的富有教育意义的情景对话.
1条回答
+赤冥静
1楼-- · 2023-06-11 22:29
这道初中数学题的正确答案为:
解:提供一个情景对话,如:小明从老师办公室回到座位上,自言自语的说:“不就是犯了个小错吗?有什么大惊小怪的”.他的同桌小聪问:“怎么了?小明”.“作业上出现了一个小错误,被老师批一顿.咳!”小聪看了看小明的作业,发现他在计算时忽略了换算.说:“这可不是一个小错误,再说,老师对你进行批评教育是为了帮助改掉这个不良习惯呀,你知道‘减去一个数,等于加上这个数的相反数’.改掉这个不良习惯,也就相当于增加了一个好的习惯呀”.“哦!明白了,还真是这样”.看看,这个运算法则对促使小明醒悟的作用还真大呢!(不唯一)
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