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古诗词鉴赏
仔细阅读下列这首诗,完成小题。(4分) 重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。小题1:.用自己的语言描述...
2023-06-14 04:08
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/
语文
1598
1
5
这道
初中
语文的题目是:
仔细阅读下列这首诗,完成小题。(4分)
重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿)
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
小题1:.用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。(2分)
小题2:.这首诗表现了作者怎样的思想感情?(2分)
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1条回答
清风月影
1楼-- · 2023-06-14 04:25
这道
初中
语文题的正确答案为:
小题1:日落西山,暮霭沉沉,猿猴啼叫,送行的人已散尽,旅人扬帆远行。我独自伤心,无情的流水却只管载着离人不停地流去。
小题1:同病相怜之情/依依惜别之意/深厚情谊(答到一点即可)
解题思路
小题1:用自己的语言描述1、2两句所展示的画面就是要求用优美的语言翻译这两句话。
小题2:全诗紧紧扣住江边送别的特定情景来写,使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。情挚意深,别有韵味。例如:“同作逐臣君更远”在“远”字前缀一“更”字,自己被逐已经不幸,而裴郎中被贬谪的地方更远,着重写出对方的不幸,从而使同病相怜之情,依依惜别之意,表现得更为丰富、深刻。
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小题1:日落西山,暮霭沉沉,猿猴啼叫,送行的人已散尽,旅人扬帆远行。我独自伤心,无情的流水却只管载着离人不停地流去。
小题1:同病相怜之情/依依惜别之意/深厚情谊(答到一点即可)
小题2:全诗紧紧扣住江边送别的特定情景来写,使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。情挚意深,别有韵味。例如:“同作逐臣君更远”在“远”字前缀一“更”字,自己被逐已经不幸,而裴郎中被贬谪的地方更远,着重写出对方的不幸,从而使同病相怜之情,依依惜别之意,表现得更为丰富、深刻。
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