蒹 葭 |
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,遭阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 |
1.本诗是一首典型的____(内容)诗。 2.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”,表现了__________________________________________。 3.本诗塑造了一个什么样的人物形象? _________________________________________________________ 4.本诗描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用? _________________________________________________________ 5.后人常用自本诗的四个字“___________”来指思慕的意中人,而同样出自本诗的“___________”、“___________”等也成为古人书信中常用的怀人的套语。 |
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2.追求心目中的美好姑娘要历尽艰险。
3.执著地追求心上人的男子形象。
4.这首诗描写了深秋清晨,河边的苍苍芦苇上沾满霜露的景象,这一景象给人以萧瑟冷落之感,它既有烘托环境气氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻,地势越来越高、迂回盘曲的景象,突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。(意思对即可)
5.秋水伊人;蒹葭之思;蒹葭伊人。
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