价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题3分,共12分)小题1:维护民...

2023-06-14 16:38发布

这道初中道德与法治的题目是:
价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题3分,共12分)
小题1:维护民族团结是国家的事,与我们学生无关。
判断(        )
理由:                                                             
小题2:伴随着互联网时代的到来,网上交友是内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方法。
判断(        )
理由:                                                             
小题3:在我国,未成人没有著作权,只有成年人才有著作权。
判断(        )
理由:                                                             
小题4:竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
判断(        )
理由:                                                            
1条回答
濮真
1楼-- · 2023-06-14 16:59
这道初中道德与法治题的正确答案为:

小题1:错误。(1分)维护民族团结不仅是国家的事,也是每个公民的义务。中学生要维护民族团结,反对民族分裂。在学校生活中,各民族学生要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动履行维护民族团结的义务。(2分)
小题2:错误。(1分)互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道。但互联网毕竟是虚拟的世界,其中的信息鱼目混珠,所以要正确使用。参加公益活动或社会活动,是内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方法。(2分)
小题3:错误。(1分)我国法律规定,平等地保护每一个公民的智力成果。当然,未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定,国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。(2分)
小题4:正确。(1分)因为生活需要合作,也需要竞争。如果没有竞争,合作就缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。在竞争的过程中容易找出差距,弥补不足,从而进步、发展得更快。(2分)
解题思路

小题1:本题考查中学生如何维护民族团结的义务,属于教材基础知识点,学生结合教材相关内容进行表述即可。但在回答中学生的具体做法前先要反驳材料中的错误说法。
小题2:本题考查学生对互联网和网上交友的正确认识,学生应辩证地看待网络和网上交友,认识到其有利也有弊,应趋利避害,学会保护自己。同时本题中扩大交往范围的好方法不是网上交友,是参加公益活动或社会活动,学生需结合教材知识点进行改正。
小题3:公民享创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权当然也不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。因而本题中的说法是错误的。
小题4:竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率,因而本题中的说法是正确的。
点评:本题所考查的知识点都是基础知识点,是在考试中出现频率比较高的知识点,本题让学生对重要的知识点又熟悉了一遍,尤其对易出错的、易混淆的内容进行了一次梳理,加深了学生的印象,能够帮助学生巩固基础。

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