红旗中学八年级 4班准备以“竞争合作,创优秀班集体”为主题举行班级讨论会,请同学们为创建优秀班集体献计献策。(11分) (1)讨论中,小军提出了这样的困惑:“学习本来就是竞争,只有相互竞争才可以充分调动主动性,激发进取心和开拓创新精神,相互交流与合作能有什么好处?”请你为他解除困惑。(4分) (2)讨论中,有的同学直言不讳地提出了班级中的不良现象,如害怕别人超过自己,不愿意帮忙解答问题,背后对竞争对手说三道四等。我们在创建优秀班集体的过程中,如何学会在竞争中合作?(5分) (3)请你说出我们参与竞争目的是什么?(2分) |
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(2)①我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。②要处理好自己与他人的关系。③在竞争中合作需要我们形成团队精神。
(3)我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
第(1)小题学生需细审设问,本设问的关键在于只强调了竞争的益处,不明白合作的好处,因而在分析时应具体答出合作的作用。此题答题的关键在于审清题目要求。
第(2)小题的设问清晰明确,但所考查的知识点为易混知识点,学生需清楚区分“如何在合作中竞争”和“如何在竞争中合作”两个问题,才能准确作答。
第(3)小题考查教材基础知识,难度不大,学生在掌握这一内容的基础上不难作答。
点评:本题以班级讨论的形式,结合学生的实际生活,有机整合了竞争与合作的多个知识点,考查形式新颖灵活,考查内容为教材重点和易混点,能够引导学生准确把握教材相关内容,深入理解教材,此种练习形式有利于提高学生的理解能力、分析能力和解决实际问题的能力,可谓一举多得,是一道很不错的试题。
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