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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）...》','http://www.zhongkaobang.com/q-394819.html','页面编码gb2312|utf-8默认gb2312'));){kind=link}
这道初中物理的题目是：
| 某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中， （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是___________________________；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是_____________________。 （2）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较： ①铁和铝两种不同物质的相同点是：___________________，不同点是：_________________________； ②铁的密度为__________________； ③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？答：__________________； ④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？____________________________________ |
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（2）①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)；它们的质量与体积的比值不相同
②7.9 g/cm3
③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。
④这样得出的结论才具有普遍性；不行，收集一组数据找不出质量与体积的关系
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