| 材料：育才中学举行校园辩论大赛，初三·2班荣获一等奖。当校园小记者采访辩手获奖感想时，一辩李明同学激动地说：“我们的胜利是全班同学共同努力的结果。为了这次比赛，全班成立了材料组、评判组、辩手组。材料组的同学收集整理了大量的有关信息资料，评判组的同学对辩手的一举一动进行认真地要求、纠正，辩手反复练习。大家分工合作，各司其责，全班每个同学都在这次活动中收获了成功，得到了荣誉。 阅读上述材料，结合教材有关知识回答下列问题。 （1）这则材料说明了什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）假如你是本次大赛的组织者，请你为本次大赛设计竞赛规则。 ___________________________________________________________________________________________ |
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（2）设计的竞赛规则：①要体现活动的公平。②要有利于合作。③要有利于辩论活动的顺利开展。
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