柳明和柳亮是双胞胎兄弟,在同一个班级学习。柳明学习勤奋,学习成绩也好;柳亮平时贪玩,在学习上付出的努力较少,因而成绩较差。老师建议两兄弟展开学习竞赛,但柳亮认为自己基础太差,学习上肯定比不上柳明,竞赛也无济于事,再说竞赛也会伤了兄弟之间的和气,所以用不着竞争。 (1)你对柳亮的看法有何评价? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)“学习竞赛”与“伤和气”是必然的吗? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)怎样才能做到“不伤和气”,又达到竞赛的目的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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(2)“学习竞赛”与“伤了和气”没有必然的关系。竞争不可避免会产生一些负面作用,但良好的竞争意识,表现为相信自己能够发挥最佳水平;能保持良好的心态,胜不骄,败不馁;欢迎别人超过自己,更勇于超过别人。因此,“学习竞赛”中具备了良好竞争意识,不仅不会伤和气,而且还能赋予我们学习的压力和动力,有助于激发我们的潜能,提高学习效率,在竞争中提高我们的水平。
(3)要做到既“不伤和气”,又达到竞赛的目的,除了具备良好的竞争意识外,还应了解我们参与竞争的目的(超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步)。
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