这道初中道德与法治题的正确答案为：

（19分） （1）（3分） 请运用所学知识，结合礼德公约，谈一谈我们应该如何落实八礼的具体内容。评分标准：指向知识的要求“运用所学知识”1分，指向材料的要求“礼德公约”1分，指向表述的要求“我们应该如何落实八礼的具体内容”1分。 （2）（12分） ①“认真听讲，真心诚意与老师交往”，说明我们要珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务，正确与老师交往，做一个诚实的人，从而做到八礼的具体内容中的待人之礼。（3分） ②“体谅父母，心平气和与父母沟通”，说明我们要孝敬父母与长辈，做到换位思考、与人为善，学会调控情绪，从而做到八礼的具体内容中的言谈之礼。（3分） ③“共创文明班级”，说明了我们要维护集体的荣誉和利益，从而做到八礼的具体要求中的观赏之礼。（2分） ④“遵守交规，不闯红灯，制止交通违法行为”，说明我们要增强法制观念和自我保护意识，自觉同违法犯罪行为做斗争，从而做到八礼的具体内容中的行走之礼。（3分） ⑤综上所述，践行礼德公约，是投身精神文明建设、具有责任感的表现，从而落实八礼的具体内容。（1分） 评分标准：填写的观点各1分，“观赏之礼”1分。 （3）（4分） ①× ②×

解题思路
（1）让学生自己出题目，并且要“根据上述材料和下面提供的提出设问”，形式非常新颖，对学生的分析归纳能力，有较高的要求。仔细分析提供的中，每一条的开头都引述了“礼德公约”的内容，所以设问中应有结合礼德公约的要求；由“礼德公约”的内容，引申到课本知识，所以设问中应有运用所学知识的要求；最后都有“从而落实八礼的具体内容”的表述，所以设问应落脚在怎样落实八礼的具体内容的要求上。
（2）仔细分析“礼德公约”的内容的表述，把关联的课本知识点，填写出来，注意不要有遗漏，如：“体谅父母，心平气和与父母沟通”，说明我们要孝敬父母与长辈、做到换位思考、与人为善，学会调控情绪。
（3）认识自我通过自己了解的途径有三：通过自己了解自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。通过集体了解自己往往更客观更全面，所以①说法错误；我们要尊重少数民族语言文字和风俗习惯，因为维护民族团结是我们的基本义务，但维护民族团结不是权利，所以②说法错误。