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声音的传播
在“有关声音的探究活动”中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验,活动后他们彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下:①甲图中,用力敲击鼓面时,...
2023-06-03 17:40
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/
物理
1337
1
6
这道
初中
物理的题目是:
在“有关声音的探究活动”中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验,活动后他们彼此交流了自己的活动情况,各自的表述如下:
①甲图中,用力敲击鼓面时,看到鼓面上的纸屑跳起来;
②乙图中,用抽气机向外抽气时,听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小;
③丙图中,把发声的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁图中,用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音发生变化;
以上可以“探究声音的产生条件”的是( )
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①③④
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1条回答
可乐音乐
1楼-- · 2023-06-03 17:57
这道
初中
物理题的正确答案为:
C
解题思路
①用力敲击鼓面时,看到鼓面上的纸屑跳起来,说明发声时鼓面在振动,探究声音的产生条件;
②用抽气机向外抽气时,听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小,是因为空气密度越来越小,而声音传播需要介质.说明的是声音传播需要介质;
③把发声的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花,说明发声的音叉在振动,探究声音的产生条件;
④用力吹一根吸管,并将它不断剪短,吸管中的空气柱变小,振动变快,音调变高.说明音调与发声体的振动频率有关.
故选C.
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①用力敲击鼓面时,看到鼓面上的纸屑跳起来,说明发声时鼓面在振动,探究声音的产生条件;
②用抽气机向外抽气时,听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小,是因为空气密度越来越小,而声音传播需要介质.说明的是声音传播需要介质;
③把发声的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花,说明发声的音叉在振动,探究声音的产生条件;
④用力吹一根吸管,并将它不断剪短,吸管中的空气柱变小,振动变快,音调变高.说明音调与发声体的振动频率有关.
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