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声音的传播
图是探究声音产生及其特性的小实验:①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的而产生。②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的增大。③改变塑料尺伸出桌边的长...
2023-06-02 22:03
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站内问答
/
物理
1952
1
4
这道
初中
物理的题目是:
图是探究声音产生及其特性的小实验:①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的
而产生。②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的
增大。③改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的
发生改变。
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付费偷看金额在0.1-10元之间
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1条回答
雪在夏月
1楼-- · 2023-06-02 22:24
这道
初中
物理题的正确答案为:
振动,响度,音调
解题思路
声音是由物体振动产生的,所以①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的振动而产生。声音的响度与发声体的振幅有关,振幅越大,声音的响度越大,所以②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大,声音的音调与声源振动的频率(快慢)有关,所以③改变塑料尺伸出桌边的长度,尺子振动的频率改变,从而使声音的音调发生改变。
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声音是由物体振动产生的,所以①用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的振动而产生。声音的响度与发声体的振幅有关,振幅越大,声音的响度越大,所以②若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大,声音的音调与声源振动的频率(快慢)有关,所以③改变塑料尺伸出桌边的长度,尺子振动的频率改变,从而使声音的音调发生改变。
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