(一)(16分)小题1:.解释下面句子中划线的字词。(4分)①辍耕之垄上之:②便扶向路,处处志之志:③急湍甚箭,猛浪若奔奔:④率妻子邑人来此绝境绝境:小题2:....

2023-06-05 18:42发布

这道初中语文的题目是:
(一)(16分)                
小题1:.解释下面句子中划线的字词。(4分)
①辍耕垄上          之:      ②便扶向路,处处之  志:
③急湍甚箭,猛浪若  奔:      ④率妻子邑人来此绝境  绝境:
小题2:.翻译下面的句子。(6分)
①阡陌交通,鸡犬相闻。   
②借第令毋斩,而戍死者固十六七。
③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
小题3:.《桃花源记》中,渔人临走时,桃源人为什么叮嘱他“不足为外人道也”?(2分)
小题4:.分析《捕蛇者说》中“永之人争奔走焉”一句在文中的作用。(2分)
小题5:.写出“ 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”诗句中的写景句,并分析景物描写在诗中的作用。(2分)
1条回答
蔡慧玉滋
1楼-- · 2023-06-05 18:51
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(4分)①到   ②作标记   ③奔马   ④与世隔绝的地方
小题1:(6分)①田间小路,交错相通,(村落间)能相互听到鸡鸣狗叫的声音。
②即使仅能免于斩刑,可戍守边塞的人中十个也得死去六七个。
③谁知道搜刮老百姓的毒害有比这蛇毒更厉害的呢!
小题1:(2分)桃源的人不想让外人进来干扰和破坏他们目前和平、宁静的生活,不想把外面的人世纷争带进桃源。
小题1:(2分)结构上承上启下,总说了永州人对毒蛇的态度,引出后文写争相捕蛇;内容上写出了捕蛇的好处,暗示了赋敛之毒甚于蛇毒这一主旨。(答出1点即可)
小题1:(2分)写景句:蒹葭苍苍,白露为霜。(1分)借萧瑟的秋景,烘托主人公凄恻、惆怅的情感。(1分)
解题思路 小题1:考查文言文中实词的意义。①动词,到 ②动词,作标记 ③动词作名词,奔马 古今异意词,与世隔绝的地方。
小题2:考查文言文中句子的翻译。①阡陌:田间小路,交通:交错相通(各一分)
②令:即使、假若;十六七:十分之六七。第:仅仅。③孰:谁;毒:毒害;乎:相当“于”。
小题3:考查对文章内容的理解。桃源的人不想让外人进来干扰和破坏他们目前和平、宁静的生活,不想把外面的人世纷争带进桃源。
小题4:一说作用就要从内容和结构两个方面去考虑。结构上承上启下,总说了永州人对毒蛇的态度,引出后文写争相捕蛇;内容上写出了捕蛇的好处,暗示了赋敛之毒甚于蛇毒这一主旨。
小题5:先找出写景的句子,再分析作用。写景句:蒹葭苍苍,白露为霜。意思是:河畔芦苇碧色苍苍,那是白露凝结成霜;首二句以蒹葭起兴,展现一幅河上秋色图:深秋清晨,秋水森森,芦苇苍苍,露水盈盈,晶莹似霜。这境界,是在清虚寂寥之中略带凄凉哀婉色彩,因而对诗中所抒写的执著追求、可望难即的爱情,起到了很好的气氛渲染和心境烘托作用。

一周热门 更多>

相关问题