阅读下列材料:材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤、(周)武(王)不...

2023-06-01 23:16发布

这道初中历史的题目是:
阅读下列材料:
材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤、(周)武(王)不循古而王,夏、殷(商)不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(秦)孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)管仲是如何扶助齐桓公称霸的?
________________________________________________________
(2)除齐桓公外,春秋时还有哪些称霸于中原的霸主?
________________________________________________________
(3)两则材料反映了人才和改革的重要性,请你结合当今实际,谈一谈这两个方面对国家社会发展起到的作用。
________________________________________________________
1条回答
冷酷到底
1楼-- · 2023-06-01 23:23
这道初中历史题的正确答案为:
(1)管仲进行改革,发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。还让齐桓公打出尊敬周王和阻止周边民族对中原侵犯的旗号,团结一些诸侯国,在北方阻止了山戎、北狄对中原的侵扰;在南方出兵阻止了楚军的北进。最后成就了齐桓公的霸业。
(2)晋文公、楚庄王、吴王阖闾及越王勾践。
(3)国家富强和社会发展是与改革分不开的,改革是社会发展的推动力。而重视人才的培养与任用也是治理国家必不可少的条件。
解题思路 该题暂无解题思路

一周热门 更多>

相关问题