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科学研究方法
如图是水培法成分鉴定实验装置.若用此装置观察镁对植物的作用,一段时间后,发现A瓶中植株正常生长且叶呈绿色,而B瓶中植株的部分叶变黄.试分析:(1)A、B两瓶中的...
2023-06-03 02:30
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站内问答
/
生物
1129
1
6
这道
初中
生物的题目是:
如图是水培法成分鉴定实验装置.若用此装置观察镁对植物的作用,一段时间后,发现A瓶中植株正常生长且叶呈绿色,而B瓶中植株的部分叶变黄.试分析:
(1)A、B两瓶中的培养液应如何配置?______.
(2)B植株部分变黄的是老叶还是嫩叶?______.为什么?______.
(3)图中C管的设置对于维持植物的正常生命活动有何意义?______.
(4)若使周围空气中的二氧化碳为CO
2
,瓶中的水均为H
2
O,则A瓶植株是否有可能产生O
2
?______.请根据有关化学方程式加以说明:______.
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1条回答
秋意浓
1楼-- · 2023-06-03 02:59
这道
初中
生物题的正确答案为:
(1)此题主要是探究镁对植物生活的作用,因而在设置对照实验时,变量应该只有镁,其他条件都相同.
(2)镁是构成植物体内叶绿素的主要成分之一,与植物的光合作用有关.镁元素在植物体内是一种移动性较好的元素,可在植物体中重复利用,如果缺镁,老叶中的镁会转移到新叶中,用于叶绿素的合成,所以缺镁的植物老叶首先变黄.
(3)根的生命活动需要氧气,往C管中通空气,是为了供给根足够的氧气,保证根的呼吸作用.
(4)植物体能够通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并且释放出氧气.其化学公式是:因为6CO
2
+12H
2
O→C
6
H
12
O
6
+6H
2
O+6O
2
(条件是光和叶绿体).
故为:(1)A瓶中为全营养液,B瓶中为缺镁培养液;(2)老叶;镁在植物体内形成不稳定化合物,可再度分解利用;(3)保证根的有氧呼吸,为其生命活动提供能量;(4)有可能产生O
2
;因为6CO
2
+12H
2
O→C
6
H
12
O
6
+6H
2
O+6O
2
(条件是光和叶绿体).
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(2)镁是构成植物体内叶绿素的主要成分之一,与植物的光合作用有关.镁元素在植物体内是一种移动性较好的元素,可在植物体中重复利用,如果缺镁,老叶中的镁会转移到新叶中,用于叶绿素的合成,所以缺镁的植物老叶首先变黄.
(3)根的生命活动需要氧气,往C管中通空气,是为了供给根足够的氧气,保证根的呼吸作用.
(4)植物体能够通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并且释放出氧气.其化学公式是:因为6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2(条件是光和叶绿体).
故为:(1)A瓶中为全营养液,B瓶中为缺镁培养液;(2)老叶;镁在植物体内形成不稳定化合物,可再度分解利用;(3)保证根的有氧呼吸,为其生命活动提供能量;(4)有可能产生O2;因为6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2(条件是光和叶绿体).
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