阅读下面的文言选段,完成第后面题目。(12分)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易...

2023-06-03 00:00发布

这道初中语文的题目是:
阅读下面的文言选段,完成第后面题目。(12分)
童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。  
(《童区寄传》节选)
寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得其九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是寄女缓步而归。
(《李寄》节选)
小题1:对下列加点的词语解释不正确的一项是(2分)
A.布其口(口袋)B.贼之(轻视)
C.寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求)D.寄从后得数创(用刀斧砍)
小题2:下列各句中加点的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(2分)
例句:汝曹怯弱,蛇所食
A.一人去市(《童区寄传》)B.不足外人道也(《桃花源记》)
C.坻、为屿(《小石潭记》)D.贤能之用(《隆中对》)
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)童寄者,郴州荛牧儿也。
(2)便诣庙中坐,怀剑将犬。
小题4:用自己的话概括选文【甲】的主要内容。(2分)
小题5:联系全文可以看出,区寄是偶遇豪贼,被动应战,而李寄不同,她是          。不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点,那就是                        。(每空限填一至两个四字短语)(2分)
1条回答
容容
1楼-- · 2023-06-03 00:23
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:A
小题2:D
小题3:(1)儿童区寄,是郴州打柴放牛的孩子。(2)就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。
小题4:区寄智杀强盗。
小题5:有备而来,主动出击  智勇双全,胆识过人(意思相同即可,用词不求与参考完全相同,每空1分)
解题思路
小题1:试题解题思路:A“布其口”中“囊”原意为口袋,但这里用作动词,堵住的意思。其它几个选项的词语解释都是正确的。此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型,方法是考生可以根据文意和语境,以及自己的积累,即可得出。因此,考生在备考前也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语,以便考试时能够灵活运用。
小题2:本题考查虚词“为”的意义和用法,找出“加点的词的意义和用法相同的一项”,方法是:只要根据句位和搭配,再结合上下文就能找出来。例句“汝曹怯弱,蛇所食”中“为”表被动,被的意思。A“一人去市”中“为”是做的意思,B“不足外人道也”中“为”是向的意思,C“坻、为屿”中“为”是成为的意思,D“贤能之用”中“为”表被动。因此与例句中的“为”意义和用法相同的一项是D选项。
小题3:试题解题思路:本题的翻译,句中的“童”“荛牧”“诣”“怀”“将”等,都是重要的采分点,做翻译题,要注意几点规律:1、字字落实,直译为主;2、注意词类活用、特殊句式;3、注意句子整体连贯。在翻译句子的时候,我们也要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。因此,此题可以翻译为:(1)儿童区寄,是郴州打柴放牛的孩子。(2)就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。
小题4:试题解题思路:做这类题型,可以用原文回答,也可以用自己的话回答问题,方法是考生必须仔细阅读原文,找出原文能够回答的话,然后在理解的基础上,来分析归纳。考生在认真阅读甲段文字后,便可知甲段文字的主要内容为区寄智杀强盗。
小题5:试题解题思路:本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。做这类题型,可以用原文回答,也可以用自己的话回答问题,方法是考生必须仔细阅读原文,找出原文能够回答的话,然后在理解的基础上,来分析归纳。联系全文可以看出,区寄是偶遇豪贼,被动应战,而李寄不同,她是有备而来,主动出击。不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点,那就是智勇双全,胆识过人。

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