(10分)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长...

2023-06-04 11:13发布

这道初中语文的题目是:
(10分)
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
小题1:下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )  (2分)
A.虽有道/ 期日中,过中不B.弗,不知其善也/学
C.教学相也/ 缘愁似个D.是故学后知不足/公欣
小题2:用现代汉语翻译句子。 (3分)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。                            
小题3:《虽有嘉肴》这篇课文主要讨论了教和学的关系,告诉了我们“                    ”
的道理。(请用原文的句子填空)(2分)
小题4:下列对原文内容的理解,不正确的一项是(        )
A.《 虽有嘉肴》选自《学记》,《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B.文章从“佳肴”写起,是为了由“佳肴”、“至道”引出下文对教与学关系的论述。
C.本文主要阐述教与学关系,两者互相促进,相辅相成。
D.“《兑命》曰”中的“兑”是通假字,通“说”,读音是“shuō”。
1条回答
海豚的心事
1楼-- · 2023-06-04 11:25
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(2分)B
小题2:(3分)知道了不足,这样之后才能反省自己;知道了不懂的地方,这样之后才能自我勉励。
小题3:(2分)教学相长
小题4:(3分)D
解题思路
小题1:
B中二者都是动词,学习。A:最好/到;C:增长/愁深;D:这样/……样子
小题2:
试题分析:因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。这里应注意“反”“困”“强”等词的理解。
小题3:
试题分析:这类题目的基本都能在原文中找到,但找不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。这里告诉我们一个生活哲理“教学相长”。
小题4:
试题分析:D中“《兑命》曰”中的“兑”是通假字,通“说”,读音应是“yuè”。

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