阅读下列关于农村生产关系调整或变革的材料,然后回答问题。(20分)材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生...

2023-06-01 03:12发布

这道初中历史的题目是:
阅读下列关于农村生产关系调整或变革的材料,然后回答问题。(20分)
材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
材料二:社长对大家说:“我是共产党员,社里再有困难,也要领导大家把社办下去,绝不向困难低头!”社员齐心协力,苦干两年,产量一年比一年提高…“穷大社变了样,鸡毛也能绕天飞。”
材料三:公社建立的目的是企图更快地向全民所有制、向共产主义过渡。公社的一切财产统一核算,统一分配;许多地方的社员在公共食堂吃饭,不要钱;社员的自留地、家畜、树木等,都为公社所有。
材料四:这种制度采取了统一经营与分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发展。农民高兴地说“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”
⑴根据材料一分析,建国初期,为废除地主阶级封建剥削的土地所有制,党和政府采取了什么措施?产生了什么影响?(6分)
⑵材料二和材料三中的“社”分别指的是什么组织?分别对农村造成了什么影响?(8分)
⑶材料四中的“这种制度”指的是什么制度?(3分)
⑷从这几次对农村生产关系的调整或变革中,你得到什么样的启示(3分)?
1条回答
dahuang
1楼-- · 2023-06-01 03:25
这道初中历史题的正确答案为:
⑴土地改革(3分);彻底摧毁我国两千多年的封建土地制度,农民得到土地成为土地的主人,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。(3分)
⑵材料二中的“社”指农业生产合作社(2分),促进了农村生产力的发展;(2分)
材料三中的“社”指人民公社(2分),阻碍了农村生产力的发展。(2分)
⑶家庭联产承包责任制。(3分)
⑷要坚持改革;改革要符合国情,符合生产力发展的实际水平;要坚持走社会主义道路等。(言之有理即可给分,3分)
解题思路
(1)建国初期,为废除地主阶级封建剥削的土地所有制,党和政府采取了土地改革的措施,主要内容正如材料一中所说的是“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。结果我国的封建剥削的土地制度彻底废除,一亿多农民得到了土地,大大解放了农村的生产力,使得农业生产取得了巨大成就。
(2)材料二中的“社”是指1953年开始社会主义改造在农村实行的农业生产合作社,根据材料二中的“社员齐心协力,苦干两年,产量一年比一年提高”可以看出合作社促进了农村生产力的发展;材料三中的“社”是指人民公社,它违背了农村的生产力水平,与之不相适应,所以挫伤了农民的生产积极性,阻碍了农村生产力的发展。
(3)根据材料四中的“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的”、“统一经营与分散经营相结合”等信息可以知道“这种制度”指的是家庭联产承包责任制,这极大地调动了农民的生产积极性,解放了农业生产力,促进了农业生产的发展。
(4)上述这几次对农村生产关系的调整或变革,由地主土地所有制变为农民土地所有制是有利于农业发展的,农业的社会主义改造也有利于农业发展,但是人民公社却挫伤了劳动者积极性,不利于农业发展,家庭联产承包责任制也有利于农业发展,由此我们可以得到的启示是要坚持改革;改革要符合国情,符合生产力发展的实际水平;要坚持走社会主义道路等。

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