这道初中语文题的正确答案为：

小题1:（１）撞 （2）道歉 （3）置意 （4）盛怒的样子 （共４分。各占１分） 小题2:即使方圆千里也不敢交换，难道仅仅是五百里吗？ 安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来,只是因为有先生您啊!（共４分。各占２分） 小题3:语言(或“对话”)描写。形象生动地表现了人物思想性格，推动了故事情节发展。 （共3分。描写1分，作用2分） 小题4:一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心，警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。 （共4分。第一点1分，第二点3分，意思答到即可）

解题思路
小题1:
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，比如本题中“抢”“谢”是古今异义字词，要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“虽”“易”“直”“存”“ 徒”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题3:
试题分析：首先要了解描写人物有哪些方法，再根据文中内容判断，说明其在表现人物形象方面的作用。
小题4:
试题分析：通过阅读，了解唐雎这一形象特点，从其语言中理解其情感，从而理解其引用典故表达的意思。