这道初中语文题的正确答案为：

小题1:担心 等待 等到  这样         小题2:B 小题3: 可见/饮馔/原无精粗 小题4:（1）过了一会儿，佳肴美酒，都摆满在了他的面前，他都吃不下了。（2）略 小题5:刘麟的教育方法非常独特，他巧妙地让学生亲身经历先挨饿再饱食的过程，自己悟出错误，然后虚心改过。这种方法比严厉批评或直接指出错误更容易让人接受。

解题思路
小题1:
试题分析：参照注释疏通全文，了解内容，弄清句子的意思，根据句意判断字义，注意判断多义词的用法，比如“患”是古今异义字词，要注意辨析。
小题2:
试题分析：先准确判断例句中加点词的含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。例中的“以”为“因为”，B句中“以”与其同义。
小题3:
试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间一定要停顿，修饰语与中心语之间可不停顿，关联性词语要划开
小题4:
试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“耘、发、秀”，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题5:
试题分析：梳通文意，了解故事情节，从“让学生亲身经历先挨饿再饱食”这一情节中来分析。