阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分) 邴原字根矩,北海朱虚人也。家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言而为之泣,曰:“欲书可耳!”答曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,我徒相教、不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。及长,欲远游学,诣安丘孙崧,崧以书相分。原重其意,难辞之,持书而别。原心以为求师启学,志高者通,非若交游待分而成也。书何为哉?乃藏书于家而行。 (节选自《三国志》) 小题1:对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2分)
哀:____________ 诣:_____________ 小题3: 说说“童子苟有志,我徒相教,不求资也”这句话的意思。(2分) ________________________________________________________________________ 小题4:用自己的话说说邴原经过书舍为何痛哭。(2分) ________________________________________________________________________ 小题5:邴原将孙崧的推荐信藏于家中,孤身前往寻师求学,你如何看待他这一行为。(2分) ________________________________________________________________________ |
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小题1: A
小题2:哀:感到哀伤 诣:拜访
小题3:孩子如果有读书的志向,我白教你,不要学费。
小题4:一是羡慕坐在书舍里的孩子没有成为孤儿,二是羡慕他们能够学习,心里悲伤,因此流泪。
小题5:我同意他的这种做法,邴原是一个志存高远的人,拜师求学应严格要求,而不应该徇私情。
小题1:
第一题,大致了解句意,分析句子层次,据此判断停顿。此句为主谓结构,主谓之间要停顿,得到A。
小题2:
试题分析:“哀”形容词动用,“感到哀伤”的意思。
小题3:
试题分析: 翻译这一句,抓住三个词:“苟”是“如果”的意思,“徒”是“白白的”的意思,“资”是“学费”的意思。
小题4:
试题分析:找到原文句“一则羡其不孤,二则羡其得学”,用自己的话说说它的意思即可。
小题5:
试题分析:这一题其实是在分析人物性格基础上,关键是能得出邴原是一个志存高远的人,严格要求自己的人,再表达自己的观点。
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