这道初中语文题的正确答案为：

小题1:史记 纪传体通史 司马迁 西汉人 史学家 文学家 小题2:在，正赶上 唱通倡，倡导 怜惜 小题3:天下苦秦久矣 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩 小题4:B 小题5:①同样是死，为国事而死可以吗？ ②即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个（或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死）。 小题6:可以从如下方面回答：有敏锐的洞察力；卓越的组织领导才能；有非凡的宣传鼓动才能；做事考虑周密，有计划等。（答出一方面的才能得1分，共3分）

解题思路
小题1:
此题考查学生对《史记》和司马迁等相关文学常识的掌握。要求学生在课下牢记。
小题2:
试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“唱”字的通假。“怜”是怜惜之意。
小题3:
试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，要求学生细读课文，就能得出直接原因和根本原因。
小题4:
试题分析：C项中第一步应该是起义前的准备，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。
小题5:
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“往往”。第二句注意“十六七”是指：十分之六七。
小题6:
试题分析：此题考查学生对人物形象的分析和总结，从其语言上，行动上和他人的衬托方面进行分析总结。