这道初中历史题的正确答案为：

（1）奖励军功；（1分）理由：奴隶主旧贵族在没有军功的前提下不能再继承爵位和特权。（2分） （2）学生任选一措施言之有理即可。如：迁都洛阳，（1分）理由：迁都洛阳远离守旧势力，有利于学习中原文化等。（2分） （3）本题属于开放性问题，提示如下：改革总是要经历挫折的，改革并不是一帆风顺的；（2分）改革是社会进步的一大动力；开拓创新才能与时俱进。（2分）（言之有理即可）

解题思路
（1）指出在“商鞅变法”的六条主要措施中，最不受当时特权阶级奴隶主旧贵族欢迎的措施是奖励军功；理由：奴隶主旧贵族在没有军功的前提下不能再继承爵位和特权。
（2）指出在“北魏孝文帝改革”的措施中，给你留下最深印象的措施，如迁都洛阳，理由：迁都洛阳远离守旧势力，有利于学习中原文化等。
（3）商鞅变法由于触犯了旧贵族的利益，最后惨遭旧贵族的车裂之刑而死，但变法却使秦国富强起来，国力大增，为兼并六国打下了坚实的基础；北魏孝文帝改革时也受到了守旧势力的种种阻拦，但孝文帝不顾一切进行改革，有力地促进了北方的民族融合，推动了社会的进步。从这两个事例中，可以得出的启示：改革总是要经历挫折的，改革并不是一帆风顺的；改革是社会进步的一大动力；开拓创新才能与时俱进。
点评：关于商鞅变法，学生还要知道改革时的秦国国君是秦孝公，时间是公元356年。奖励生产能够调动农民生产积极性，有利于实现秦国的富强；奖励军功能够提高秦国军队的战斗力；承认土地私有，有利于封建土地所有制的形成；推行县制，有利于加强中央集权；统一度量衡能够促进秦国经济发展。学生还要知道，商鞅虽然最终遭到车裂之刑，但改革还是成功的，因为这场改革使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。关于北魏孝文帝改革，除了迁都洛阳外，学生还要知道其主要内容是推行汉化政策，即说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚；作用：促进了民族融合和北魏封建化进程。商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同点是：促进了封建化进程。