比较阅读下面两篇选文,完成小题。(16分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事...

2023-06-01 17:32发布

这道初中语文的题目是:
比较阅读下面两篇选文,完成小题。(16分)
【甲】
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。                                          (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】
天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之,遣使护送天祥至京师。……
……上召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。俄有诏使止之,天祥死矣。天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日,其妻欧阳氏收其尸,面如生,年四十七。其衣带中有赞曰:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”                                         (节选自《宋史·文天祥传》
小题1:解释下面句子中划线的词语。(4分)
⑴由是感激__________________ ⑵夜忧叹____________________
⑶弘范之__________________ ⑷几无愧____________________
小题2:请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
⑵况敢逃其死而二其心乎。
小题3:下面四句中的“之”的意义与其他三个不同的一项是(  )(2分)
A.弘范遂以客礼见B.上召入谕
C.言者力赞从天祥之请,从D.弘范义
小题4:【甲】文中诸葛亮自叙本志,回忆了与刘备之间交往的两件大事。这两件大事是__________和_______________(2分)
小题5:认真阅读【甲】【乙】两文,说出诸葛亮和文天祥身上的具有共性的品质,并说一说对你有哪些启迪。(4分)
1条回答
闪客
1楼-- · 2023-06-01 17:54
这道初中语文题的正确答案为:

小题1:(4分)⑴感动奋发 ⑵早晨 ⑶认为……义 ⑷希望
小题1:(4分)⑴这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。
⑵怎么还敢摆脱杀头之罪而怀有二心呢?
小题1:C
小题1:(2分)三顾茅庐、白帝城托孤
小题1:(4分)忠诚、意志坚强、信仰坚定、淡泊名利、为了忠义甚至将生死置之度外。(2分)
解题思路
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:C是助词,其它为代词。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。
小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征;启迪只要围绕上述内容,联系现实,言之成理即可。

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