阅读下列材料:材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变...

2023-05-29 03:02发布

这道初中历史的题目是:
阅读下列材料:
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二 惟商鞅变法,不顾人言,只能骤至富强,亦以召怨天下。虽得天下,施锺而亡。
材料三 战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。
请回答:
⑴商鞅的观点属于哪个思想流派的学说? (1分)
⑵变法中促进农业生产的措施是什么?(1分)有利于加强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么?(1分)
⑶材料二认为秦朝灭亡是“商鞅变法”引起的,你认为这种观点是正确还是错误?说出你的理由?(1分)
⑷从上述三则材料中,你能得出什么认识?(1分)
1条回答
shuiqin
1楼-- · 2023-05-29 03:27
这道初中历史题的正确答案为:
⑴法家(1分)
⑵奖励生产(1分);推行县制(1分)
⑶错误,秦亡的根本原因是秦的暴政。(1分)
⑷改革是社会进步的推动力;新事物取代旧事物不可能一帆风顺(答到任意一点即给一分)(1分)
解题思路 本题考查的是商鞅变法。商鞅的观点属于法家思想流派的学说。变法中促进农业生产的措施是奖励生产,有利于加强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是推行县制。材料二认为秦朝灭亡是“商鞅变法”引起的,这种观点是错误的,秦亡的根本原因是秦的暴政。从上述三则材料中得出的认识:改革是社会进步的推动力;新事物取代旧事物不可能一帆风顺。

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