| 五柳先生传12分 先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。①闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；②每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 小题1:解释下列划线的词。3分 （1）或置酒而招之（ ）（2）造饮辄尽（ ） （3）颇示己志（ ） 小题2:将文中两个画线句译为现代汉语。3分 ① ② 小题3:文中称五柳先生是“无怀氏之民”“葛天氏之民”，由此可见作者追求的社会理想是怎样的？这种追求从我们已经学过的哪篇文章中也能得到证明?3分 小题4:在当今社会，许多人追求财富、高官、权力；各级政府也把提高人民群众的生活水平、改善其生活质量作为工作重点。请联系实际，谈谈你对“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”两句话的理解，也可谈谈你的看法。3分 |
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小题1:（1）摆，设置（2）每每，总是，就（3）志趣，志向
小题1:①（五柳先生）安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。
②每当读书对精神实质有所领会时，就会高兴得忘了吃饭。
小题1:人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳朴。《桃花源记》
小题1:略
小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
小题1:只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
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