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这道初中语文的题目是：
| 阅读下文。回答问题。（5分） 唐太公论弓矢 上①谓太子少师萧踽曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工②，乃曰‘皆非良材’，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪③，弓虽动而发矢不直。’朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务④，其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见⑤，问以民间疾苦，政事得失。 （选自《资治通鉴·唐纪》） 【注】①上：君主，这里指李世民。②近以示弓工：近来把它给造弓的工匠看。③脉理皆邪：木头的纹理都不正。脉理．指木纹。④务：事务。⑤数延见：经常召见。数，屡次。 小题1:．解释下列划线词语在句中的  意思。（1分）（1）朕少好弓矢 （2）更宿中书内省  小题2:．文中唐太宗是一位什么样的君主?（2分） 小题3:．唐太宗和邹忌，一位是善治天下的君主，一位是婉言进谏的臣子，“知不足，然 后能自反也；知困，然后能自强也”是他们身上共同的特点。从中你能获得什么启示?（2分） |
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小题1:（1）喜欢 （2）轮流
小题1:唐太宗是
小题1:示例：唐太宗为古代君主却能认识到反思自己的重要性，对于我们更应该做到“吾日三省乎吾身。”时刻反思自己，不被别人的赞美和暂时的成功冲昏头脑，在不断地反思中完善自己（围绕 “反思”、“自省”谈自己的体会即可）
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