阅读下文,完成问 题。 马说韩愈   世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。...

2023-05-29 06:05发布

这道初中语文的题目是:
阅读下文,完成问 题。
马说 
韩愈
   世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.解释下列加粗的词语。
( )死于槽枥之间
②且欲与常马( )不可得
③执策而( )之
④才美不外( )
2.以下各组加粗词意思和用法完全相同的一组是( )。
A.鸣之而不能通意 真无马邪
B.以君力 策不以其道
C.虽有千里能 虽我死,有子存焉
D.千里马常有,伯乐不常有 予独爱莲之出淤泥不染
3.翻译句子。
①食马者不知其能千里而食也。
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②策之不以其道,食之不能尽其材。
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4.请谈谈你对“世有伯乐,然后有千里马”这句话的理解。
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1条回答
悠闲的猫
1楼-- · 2023-05-29 06:28
这道初中语文题的正确答案为:
1.①两马并驾
   ②等同,一样
   ③面对
   ④通“现”表现
2.D
3.①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领喂养它。
   ②鞭策它,不按驾驭千里马的方法,喂养它,又不能使它充分施展自己的才能。
4.这句话强调了伯乐的重要性,有了能识别千里马的伯乐,千里马才能被发现。在封建社会人才主要靠圣明的君主;当今社会,人才的脱颖而出主要靠自己的真才实学,只要是金子总会发光的。(意思对即可)
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