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阅读下文，完成问题。　　【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；叉，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取...

2023-05-27 05:37发布

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这道初中语文的题目是：
阅读下文，完成问题。
　　【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；叉，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《鱼我所欲也》）
　　【乙】曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾予不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？” 曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。” （选自《说苑》）
1．解释下列加粗词语的意思。
（1）故患有所不辟也
患：__________________
（2）纵子有赐，不我骄也
赐：__________________骄：__________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：______________________________________________
（2）先生非求于人，人则献之，奚为不受？
译文：______________________________________________
3．甲文中作者阐述的主要观点是_________________；乙文中赞扬了曾子不受别人施舍、_________________的高贵品质。
4．请你从甲、乙两文中提炼一个为人处世的基本准则。
___________________________________________________________
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1条回答
公子襄
1楼-- · 2023-05-27 05:54
这道初中语文题的正确答案为：
1．（1）祸患，灾难。（2）赏赐。傲视。
2．（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
　 （2）先生您又不是向别人索要（城），别人主动送您一座城，为什么不接受呢？
3．舍身取义　廉洁自律
4．示例：①当面对人生重要抉择时，要明辨是非，树立重义轻利、舍身取义的价值观。②为人处世要廉洁自律，不贪不沾。
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